¡LAS HISTORIETAS!

Una weblesson para Quinto de Primaria


Elaborada por:

Edgar Jurado


edg.jur@hotmail.com

Objetivos:

· Expresarse de forma oral, grafica y escrita mediante varias historietas
· Lectura y apreciación de textos que hablen acerca de la evolución de las historietas.
· Diseño y Realización de historietas con autonomía y creatividad.
· Relacionar las Historietas con otras disciplinas, textos y otros lenguajes artísticos, adaptados al tema en tratamiento.
· Aportar ideas claras para mejorar una historieta a partir de una idea central.

Situación/Pregunta generadora:

"Pedro le dice a su mejor amigo que había soñado con estar en una historieta, le cuenta que es un mundo de fantasia y magia..."

¿Cómo crees que sería el mundo de la historieta?

Lectura de apoyo:

¿Qué es la historieta ?

La Historieta es una narración contada por medio de una serie de dibujos o imágenes dispuestos en líneas horizontales y que se leen de izquierda a derecha. Estas imágenes habitualmente están separadas unas de otras y quedan contenidas dentro de los límites de unos cuadros rectangulares (viñetas), aunque estas viñetas no se utilicen siempre. Cuando se asocian palabras con las imágenes, aparecen dentro de la viñeta, con frecuencia en cuadros explicativos o “leyendas”, o dentro de “globos” o “bocadillos” que salen de la boca del que habla para representar una conversación; o de la cabeza, en nubes, para representar el pensamiento. El texto puede aparecer completamente separado de la imagen, e incluso puede no haber texto en absoluto. Las palabras pueden estar escritas a mano o de modo mecánico.

Orígenes la historieta...

...Algunos críticos mantienen que las vidrieras, el tapiz de Bayeux, e incluso las primitivas pinturas rupestres, los jeroglíficos egipcios, los dibujos de las civilizaciones precolombinas, como el lienzo mexicano de Tlaxcala, y también la columna de Trajano, en Roma, se cuentan entre los antecesores del cómic, pero su historia se relaciona más correctamente con la de la imprenta y la caricatura.

Para hacer y elaborar una historieta se necesita:

Tener una idea clara y sencilla.

Tener un buen manejo de gráficos, dibujos, colores, letra legible, etc.

Ser claro, corto y preciso al escribir un texto o una frase.

¿Cómo aplicarías todo esto en tu historieta?

Tarea:

1 Realiza una historieta (tema libre) en Power Point o en el programa que desees.

Actividades:

Realiza las lecturas de apoyo que aparecen arriba.

Visita los enlaces que aparecen en la parte de abajo (Recursos y Webgrafia)

Da tu punto de vista acerca de todas las lecturas sugeridas.

Elabora una historieta en base a lo anterior.

Has por aparte otra historieta que tenga que ver con Pedro.

Recursos:

Investiga con tus compañeros, padres y profesores todo lo relacionado con el tema ( historietas) y visita las siguientes páginas en Internet bajo la supervisión de un adulto responsable:

http://es.wikipedia.org/wiki/Historieta

http://www.internenes.com/comics/

http://historietasreales.blogspot.com/

Criterios de evaluación:

Logros y Competencias a evaluar:

Haciendo un Folleto : Lo mejor en Cómics...

http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=1785388&

Webgrafía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Historieta/


http://www.internenes.com/comics/


http://historietasreales.blogspot.com/


http://www.guiadelcomic.com/


http://www.portalcomic.com/